Hola:
Mi nombre es Humberto Trujillo Contreras
Actualmente radico en la ciudad de Zapopan, Jalisco.
Me dedico a estudiar la Prepa en línea – SEP. Soy
Desempleado. Pensionado.
Mi pasatiempo favorito es estar frente al monitor y mi
teclado, es decir, operando mi ordenador para realizar las tareas de la Prepa
en línea – SEP, de vez en cuando veo una película en YouTube, o bajo información
para leer, relativa a temas que se tocan en las clases o foros de este sistema
educativo en Internet. Para descansar de mi PC cocino mis alimentos, salgo a la
calle a caminar o veo televisión.
Nací en la población denominada Teuchitlán, Jalisco. En
el cual recientemente se descubrieron las ruinas de lo que hoy se ha dado en
llamar Los Guachimontones. Lo han convertido en un centro turístico y es muy visitado. Cercas de esos vestigios
de etnias pasadas, se encuentra el antiguo balneario llamado El Rincón, en el
cual nace el agua.
En este poblado pasé mi infancia y considero que fueron
los más hermosos y divertidos años de toda mi existencia.
Recuerdo que nos reuníamos en el quiosco de la plaza y de
allí partíamos hacia el balneario El Rincón o el Balneario Las Fuentes; o bien
nos íbamos al campo o al cerro. Éramos un grupo de 7 a10 niños de entre 8 y 10
años de edad.
Nos gustaba nadar, cazar, pescar, caminar por el monte,
por los sembradíos. Cuando era temporada comíamos tunas, pitahayas,
guamúchiles, mezquites, guayabas, melones, sandías, etc.
Nos divertíamos tanto que de la escuela ni nos
acordábamos. Regresábamos a casa y después de cenar nos poníamos a realizar las
tareas escolares.
En el salón de clases nos comportábamos siguiendo las
instrucciones de los maestros. Eran muy estrictos. Había castigos como sacar al
alumno del salón, ponerlo de rodillas, con las manos hacia el cielo, como
pidiendo clemencia, luego le ponían un ladrillo en cada mano, durante una o dos
horas.
Así pasó el tiempo hasta llegar al quinto grado de
primaria, el cual lo aprobamos y estuvimos listos para pasar al sexto, sin
embargo, en esta escuela de Teuchitlán, no había este grado y por lo tanto, mis
padres decidieron llevarme a otra población llamada El Batán, Jalisco, donde
terminé mi estudios básicos.
Al finalizar este grado, la Maestra del grupo, nos
recomendó a todos que estudiáramos una carrera corta y nos envió al Instituto
Comercial “Arias Hernández”, donde adquirí el título de Contador Privado y
Estenógrafo (Mecanógrafo y Taquígrafo).
Al terminar esta carrera comercial, mi padre me consiguió
empleo en el Ingenio San Marcos, productor de azúcar, ubicado en la población
denominada con el mismo nombre, municipio de Tonila, Jalisco. Al año, los propietarios
decidieron que me fuera al nuevo Ingenio San Rafael, recién construido en
Coquimatlán, Colima. Este Ingenio no funcionó y decidieron desmantelarlo. Al
año me dan de baja. Consigo otro empleo en una constructora como Auxiliar
Administrativo. Al mismo tiempo consigo ingresar a la Escuela Secundaria
Nocturna No. 2, (para trabajadores), cuyo horario es de 6:00 a 10:00 p.m.
En ese entonces vivía en casa de mis padres, donde mi
padre imponía una regla autoritaria de cerrar la casa a las 9:00 p.m. Quien llegara
después de esa hora no podía entrar, sino hasta el día siguiente. Esto porque
el “Señor” tenía que trabajar, levantarse a las 5:00 a.m. para irse a las 6:00
y regresar a las 8:00 p.m.
Como yo no podía cumplir con esa regla, tenía que dormir
en las bancas de los jardines públicos de Colima, como el Jardín Núñez. O
quedarme a dormir cuando había la oportunidad con algún compañero de la
escuela. Posteriormente encontré un empleo en otra constructora y ésta tenía
campamento para sus trabajadores, a donde me fui a vivir, independizándome del
hogar paterno.
NOTAS
1. Tal vez el vídeo no tenga sonido, ya que mi PC requiere de mantenimiento de las entradas y salidas de audio para auriculares con micrófono integrado.
2. Dentro de la presente semana procuraré subir otro vídeo mejor antes del próximo domingo.
3. Blogger no admite archivos pesados, sólo hasta 100 M, por este motivo tuve que reducir el contenido de mi presentación en vídeo.
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